Liigu edasi põhisisu juurde

Otsingu tulemused

Ukraina sõda on suurendanud õppijate arvu üldhariduskoolides ja lasteaedades

Artikkel
Statistikaameti andmetel on käesoleval, 2022/23. õppeaastal Eestis kokku 238 711 õppurit, kellest 169 111 omandab üldharidust, 25 469 kutseharidust ja 44 131 kõrgharidust. Õpilaste koguarv on võrreldes eelmise õppeaastaga kasvanud ja seda eelkõige põhikooli õpilaste arvelt, keda on 5300 võrra rohkem.

Alusharidus

Valdkond
Väikese inimese esimesed sammud laias maailmas algavad enamasti lasteaiast. Sealt algab ka iseseisvumine ja haridustee. Alusharidus toetab lapse üldoskuste kujunemist ja arengut. Alushariduse statistikast saab teada, kui palju on koolieelses lasteasutuses käivaid lapsi; koolieelseid lasteasutusi. Ühiskonna toimimiseks on vaja, et kõik soovijad saaksid lapse lasteaeda panna. Seetõttu on tähtis teada, kui palju meil on koolieelikuid, et tagada kõikjal vajalik kohtade arv koolieelsetes lasteasutustes.

Mõisted

Sisuleht
Ajateenija Ajutise kohaloleku kestus Ajutise äraoleku kestus Ajutiselt kohalolev rahvastik Ajutiselt äraolev rahvastik Ametiala Eestis ajutiselt viibiv rahvastik Elatusallikas Elukoht Eluruum Eluruumi asustatus Eluruumi kasutamise alus Eluruumi omanik Eluruumi pind Emakeel Faktiline rahvastik Haridus Hoone Hoone ehitusaeg Hoone liik Institutsioonleibkonna ajutine liige Institutsioonleibkonna alaline liige Isiku staatus leibkonnas Kodakondsus Laps leibkonnas Lapse vanem Leibkond Leibkonna koosseis Leibkonna liik Leibkonna suurus Linnade rahvastik Loendusmoment Majanduslikult aktiivne rahvastik

Kutse- ja kõrghariduses suureneb vanemate õppurite osatähtsus

Artikkel
2017/2018. õppeaastal omandas Eestis üldharidust 153 300, kutseharidust 24 100 ja kõrgharidust ligi 46 200 õppurit. Võrreldes eelmise õppeaastaga suurenes õpilaste arv üldhariduses 4100 ja kutsehariduses vähenes 900 võrra. Üliõpilaste arv kahanes 1600 võrra.

Kuidas laps kultuuritarbimiseni jõuab?

Artikkel
Kultuuriministeerium kuulutas 2017. aasta laste- ja noortekultuuri aastaks. Selles valguses on paslik küsida, mis või kes mõjutab laste kultuurilist aktiivsust.